Denizli’de kültürel mirasın korunmasına yönelik önemli bir çalışma hayata geçirildi. Denizli Hakkı Dereköylü Güzel Sanatlar Lisesi öğretmen ve öğrencileri, Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen “Anadolu’nun Özü Güzel Sanatlar Liselerinin Sözü” projesi kapsamında 15 özgün Denizli türküsünü gün yüzüne çıkardı.

Gerçekleştirilen saha çalışmalarında Tavas, Acıpayam, Çameli, Nikfer Mahallesi ve Gölhisar başta olmak üzere birçok bölgede derleme yapıldı. Unutulmaya yüz tutmuş ya da daha önce kayıt altına alınmamış türküler, kaynak kişilerden birebir toplanarak kayıt altına alındı.

Denizli’nin unutulan türküleri yeniden hayat buldu

Sanatın Üç Dalı Tek Projede Buluştu
Proje yalnızca müzikle sınırlı kalmadı. Resim bölümü öğrencileri türkülere özel imgesel eserler hazırlarken, tiyatro bölümü öğrencileri bu eserleri sahneye taşıdı. Böylece müzik, görsel sanatlar ve sahne sanatlarının bir araya geldiği bütüncül bir kültür çalışması ortaya konuldu.

Derlenen eserler, Denizli’nin kültürel hafızasını yansıtan önemli değerler olarak dikkat çekerken, çalışma “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” doğrultusunda köklerden geleceğe uzanan güçlü bir bağ kurdu.

14 Nisan’da Sahneye Taşınacak
Hazırlanan eserler, 14 Nisan’da Nihat Zeybekci Kongre ve Kültür Merkezi Mehmet Gazi Salonu’nda saat 20.00’de düzenlenecek programla sanatseverlerin beğenisine sunulacak.

Denizli’nin unutulan türküleri yeniden hayat buldu

Yeşilay Haftası Denizli’de Farkındalık Yarattı
Yeşilay Haftası Denizli’de Farkındalık Yarattı
İçeriği Görüntüle

Okul Müdürü Sinan Demircan, projenin büyük bir kültürel kazanım olduğunu belirterek, Denizli’nin ilçe ilçe gezilerek derlenen türkülerin artık kente kazandırıldığını ifade etti.

Proje Koordinatörü Hüseyin Kabakçı ise yapılan çalışmalar sonucunda 15 eserin okul adına tescillendiğini vurguladı.

Projede yer alan öğrencilerden Ömer Şükrü Gökçe de, yıllar öncesine dayanan türküleri yeniden gün yüzüne çıkarmanın mutluluğunu yaşadıklarını belirterek, Denizli’ye yeni eserler kazandırmanın gururunu yaşadıklarını dile getirdi.